Games Puzzle (Acak kata)

Pemrograman Multimedia

Java' adalah bahasa pemrograman yang dapat dijalankan di berbagai komputer termasuk telepon genggam. Dikembangkan oleh Sun Microsystems dan diterbitkan tahun 1995. Java tidak boleh disalahpahami sebagai JavaScript. JavaScript adalah bahasa scripting yang digunakan oleh web browser. (http://id.wikipedia.org/wiki/Java, 17 April'10)

J2ME merupakan subset dari J2SE (Java 2 Enterprise Edition) yang digunakan untuk menangani pemrograman di dalam perangkat-perangkat kecil, yang tidak memungkinkan untuk mendukung implementasi J2SE secara penuh. J2ME juga merupakan sebuah kombinasi yang terbentuk antara sekumpulan interface Java yang sering disebut dengan Java API (Application Programming Interface) dengan JVM (Java Virtual Machine) yang didesain khusus untuk alat, yaitu JVM dengan ruang yang terbatas. Kombinasi tersebut kemudian digunakan untuk melakukan pembuatan aplikasi-aplikasi yang dapat berjalan di atas alat (dalam  hal ini mobile device).(http://www.blogger.com/feeds/8156301097403152397/posts/default, 17April'10).

Bahasa dan editor

Pemrograman mobile dapat dikatakan telah menjadi tren sekarang ini karena telah banyak pengguna yang menggunakan handphone. Oleh karena itu, games ini dibuat dengan menggunakan bahasa pemrograman java, j2me menggunakan editor netbeans IDE6.0

State Awal

State awal game ini adalah menampilkan beberapa huruf yang tersusun secara acak

Goal

Games ini memiliki 1 buah goal/tujuan yaitu menyusun huruf yang tersusun acak tersebut menjadi rangkaian kata yang sudah ditentukan.

Rule

Dalam permainan ini peraturannya tidaklah rumit. Pemain hanya diminta untuk menyusun huruf menjadi rangkaian kata yang sudah ditentukan.

Batas Usia

            Permainan ini dapat dimainkan untuk semua usia. Karena permainan ini mengasah ketepatan dan ketelitian dalam menyusun kata.

Tampilan game puzzle :

 

UBIQUITOUS

Perkembangan teknologi komputer sangat pesat. Dulu, mainframe merupakan produk utama pada masa itu. Sebuah komputer berukuran besar, digunakan secara bersama-sama oleh beberapa orang. “One computer, many people”, merupakan gelombang pertama teknologi komputer. Lalu PC menggantikan peran mainframe sebagai pemeran utama dunia komputasi. Ukuran komputer semakin kecil dan memiliki kemampuan lebih dibanding gelombang pertama. Jumlahnya pun bertambah secara eksponensial, sehingga “one person, one computer” telah menjadi kenyataan. Saat ini komputer menjadi sangat murah dan mudah digunakan dan ditandai dengan lazimnya pemakaian beberapa komputer oleh satu orang, “one person, many computers.” Selain daripada itu, internet yang merupakan kombinasi antara teknologi komputasi dan komputasi, menjadi tulang punggung infrastruktur informasi global. Gelombang perkembangan teknologi komputasi ini memungkinkan suatu teknologi yang dinamakan ubiquitous computing (baca:

yubikitas). (http://www.shvoong.com/exact-sciences/1637200-mengenal-ubiquitous-computing/), 090310

Kata ‘Ubiquitous’ menurut kamus Merriam-Webster bisa diartikan sebagai ‘ada di berbagai tempat dalam waktu yang sama’. Sehingga konsep ubiquitous computing, atau ubiquitous network itu mungkin bisa diterjemahkan secara sempit misalnya sebagai kemampuan akses ke sebuah network (internet) di mana saja. (http://deckhandi.tripod.com/link/Pengertian_Ubiquitous.html), 090310

Tugas 3 PKB : SCRIPT (NASKAH)

Script adalah skema representasi pengetahuan yang sama dengan frame, yaitu merepresentasikan pengetahuan berdasarkan karakteristik yang sudah dikenal sebagai pengalaman-pengalaman. Perbedaannya, frame menggambarkan objek, sedangkan script menggambarkan urutan peristiwa. Dalam menggambarkan urutan peristiwa, script menggunakan slot yang berisi informasi tentang orang, objek, dan tindakan-tindakan yang terjadi dalam suatu peristiwa.

Elemen script meliputi :

1. Kondisi input, yaitu kondisi yang harus dipenuhi sebelum terjadi atau berlaku suatu peristiwa dalam script

2. Track, yaitu variasi yang mungkin terjadi dalam suatu script

3. Prop, berisi objek-objek pendukung yang digunakan selama peristiwa terjadi

4. Role, yaitu peran yang dimainkan oleh seseorang dalam peristiwa

5. Scene, yaitu adegan yang dimainkan yang menjadi bagian dari suatu peristiwa

6. Hasil, yaitu kondisi yang ada setelah urutan peristiwa dalam script terjadi.

Contoh Script adalah seperti dibawah ini : 

Track : Ujian Nasional 
Role : peserta, Guru, pengawas 
Prop : No peserta, soal, jawaban, hasil ujian. 
Kondisi Input : Peserta yang tedaftar mengikuti ujian.

Scene 1 : Persiapan guru

• Guru memberikan pelajaran tambahan
• Guru menyiapkan mental peserta

Scene 2 : Persiapan peserta.

• peserta berdoa terlebih dahulu.
• peserta menyiapkan alat tulis

Scene 2 : Persiapan pengawas

• pengawas menyiapkan lembar soal
• pengawas menyiapkan lembar jawaban
• pengawas menyiapakan lembar absen

Scene 4 : peserta memasuki ruang kelas.

• Peserta mencari tempat duduk sesuai no peserta
• peserta membaca soal yang diberikan pengawas
• peserta menjawab soal
• pengawas mengabsen peserta

Scene 5 : peserta selesai ujian.

• Pengawas mengambil lembar soal
• Pengawas mengambil lembar jawaban
• Peserta keluar ruangan
• Peserta menunggu hasil ujian

Goal :

1. Peserta merasa kecewa 
2. Peserta merasa lega
3. Peserta merasa senang
4. Peserta menangis

Tugas 2: Pengantar Kecerdasan Buatan (Jaringan Semantik)

Jaringan semantik yang membentuk 20 node :

1. Adi adalah seorang laki-laki
2. Adi mempunyai seorang adik bernama Ika
3. Adi pergi bekerja dengan motor yang berwarna hitam
4. Motor mempunyai roda 2
5. Adi pernah tinggal di Depok
6. Ika akan kuliah di Jakarta
7. Ika adalah perempuan yang baik
8. Perempuan adalah makhluk hidup
9. Makhluk hidup merupak ciptaan Tuhan yang indah
10. Jakarta adalah kota yang indah
11. Ika akan kuliah dengan sepeda roda 2
12. Ika mempunyai rambut yang indah

Gambar semantik :

Tugas Bahasa Inggris Bisnis 2

Tugas Bahasa Inggris Bisnis 2
Nama : Friska Febriyanti
NPM : 50406303
Kelas : 4IA07

1.George / is cooking / dinner / tonight
subject / verb phrase/ complement / modifier of time

2.Henry and Marcia / have visited / the president
subject / verb phrase / complement

3. We/ eat / lunch /in this restaurant/ today
subject/ verb phrase / complement/ modifier of place/ modifier of time

4. Pat/ should have bought/ gasoline /yesterday
subject/ verb phrase/ complement/ modifier of time

5. Trees/ grow
subject/ verb phrase

6. It/ was raining /at seven o'clock this morning
subject/ verb phrase / modifier of time

7. She/ opened/ her book
subject/ verb phrase/ complement

8. Harry/ is washing / dishes /right now
subject/ verb phrase/ complement/ modifier of time

9. She / opened /her book
subject/ verb phrase/ complement

10. Paul, William, and Mary/ were watching / television/ a few minutes ago
subject/ verb phrase/ complement/ modifier of time